19.05.2022 г.
УСТАВ школьного ученического самоуправления МБОУСОШ № 12
УСТАВ
школьного ученического самоуправления
МБОУСОШ № 12
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Школьное ученическое самоуправление - добровольная, независимая, самоуправляемая организация учащихся 5-11-х классов.
Орган самоуправления существует в виде Совета Старшеклассников, в который входят по одному представителю от каждого классного коллектива.
В своей деятельности детская организация руководствуется Законом РФ «Об образовании», Конвенцией ООН о правах ребенка, Уставом школы, а так же настоящим положением и локально – правовыми актами школы.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Целями детской организации являются:
- Сплочение коллектива учащихся на основе общих идей и интересов;
- Обеспечение необходимых условий для всестороннего развития личности и творческой самореализации школьников в соответствии с их потребностями;
- Формирование гражданско-патриотического сознания, развития чувства сопричастности к судьбам отечества, нравственных позиций;
Задачами детской организации являются:
- Оказание помощи учащимся в познании себя и окружающих, в адаптации к жизни, социальной защите их прав и интересов во всех сферах жизнедеятельности;
- Создание условий для пробуждения у учащихся стремления к саморазвитию, самовоспитанию, самооценке, самоанализу;
- Оказание помощи учащимся в осознании того, что личностное проявление каждого возможно только в коллективе;
- Укрепление и поддерживание школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива и украшающих его жизнь;
- Совершенствование работы школьного самоуправления.
ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Деятельность ШУС определяется принципами добровольности, гуманизма, самостоятельности, творческой активности и соревнования.
Принципы членов детской организации являются основными при вхождении в организацию, отражают отношения организации с окружающим миром.
Помнить, что школа – твой родной дом. Дорожить ей, беречь и сохранять школьное имущество;
Говорить только то, что знаешь, делать, что умеешь. Каждый отвечает за свои слова и свои поступки;
Помнить, что ты – пример для всех остальных. Твои поступки и дела – зеркало для других;
Уметь найти в себе силы часть личного времени посвятить людям, нуждающимся в тебе;
Помнить, что ты свободная личность, но уметь прислушиваться к чужому мнению
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНОГО УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Основное направление деятельности – реализация социально-значимых задач:
Сохранение и развитие школьных традиций;
Формирование благоприятного психологического климата в школе;
Развитие самостоятельной, инициативной и творческой личности.
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ
Члены организации имеют право:
участвовать во всех проводимых акциях и мероприятиях;
обсуждать любой вопрос, касающийся прав и обязанностей лично каждого;
вносить предложения по улучшению работы детской организации и добиваться их реализации;
привлекать к организационной деятельности других школьников разных возрастных групп;
реализовывать свой творческий потенциал.
Член организации обязан:
- Соблюдать данный устав и выполнять решения организации;
- Активно участвовать в работе организации, уважать мнение коллектива и его традиции;
- Уважать права и считаться с интересами других членов организации;
- Достойно представлять свою школу на любом уровне.
Дети и взрослые имеют в организации равные права, строят свои отношения на основе взаимного уважения и творчества.
ЗАКОНЫ ОРГАНИЗАЦИИ
- Единства слова и дела;
- Дружбы и товарищества;
- Чести и совести;
- Заботы и милосердия.
ДОКУМЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНОГО УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
МБОУСОШ № 12
Программа деятельности ШУС
План работы на год;
Протоколы заседаний.
Координацию деятельности осуществляет зам. директора по ВР.
УТВЕРЖДАЮ
ДИРЕКТОР МБОУСОШ № 12
_____________ШУНДЕЕВА Е.В.
ОТ 2013 Г.
ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОГО УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В основу данной программы положены принципы гуманистической педагогики:
- Признание личности каждого ребенка высшей социальной ценностью;
- Уважение индивидуальности, уникальности и своеобразия каждого ребенка;
- Обязательный учет задатков и возможностей каждого ребенка;
- Опора в воспитании на национальные особенности;
- Создание ситуации успеха.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Программа состоит из шести секторов, каждый из которых предполагает деятельность по следующим основным направлениям
- УЧЕБНЫЙ СЕКТОР
- СПОРТИВНЫЙ СЕКТОР
- ДОСУГОВЫЙ СЕКТОР
- ТРУДОВОЙ СЕКТОР
- ПАТРИОТИЧЕСКИЙ СЕКТОР
- ИНФОРМАЦИОННЫЙ СЕКТОР
В работе по основным направлениям программы используются различные формы деятельности в зависимости от возрастных особенностей двух ступеней роста членов организации. Первая ступень соответствует возрасту учащихся 5-8-х классов, вторая – возрасту учащихся 9-11-х классов.
СПОРТИВНЫЙ СЕКТОР
Цель: укрепление здоровья детей и подростков, физическое совершенствование и спортивная подготовка.
Ответственные: спортивный сектор
Руководители: учителя физической культуры, учитель ОБЖ, социальный педагог
Содержание совместной работы.
1 ступень:
-Беседы по пропаганде здорового образа жизни
- Встреча с врачами различных областей медицины
- Конкурсы рисунков на тему «ЗОЖ»
- Спортивные соревнования, эстафеты
- Смотр строя и песни
2 ступень:
- Акции против наркомании, курения, алкоголизма, СПИДа
- Беседы по пропаганде здорового образа жизни
- Встреча с врачами различных областей медицины
- Спартакиады национальных видов игр
- Смотры физической подготовки
- Занятия в спортивных кружках, секциях
- Спортивные соревнования, эстафеты
- Смотр строя и песни
УЧЕБНЫЙ СЕКТОР
Цель: формирование положительного отношения к учению, развитие познавательной активности, интеллектуальное развитие личности ребенка.
Ответственные: учебные сектора
Кураторы: завучи, учителя-предметники
Содержание совместной работы.
1 ступень:
- Конкурсы «Юный эколог», «Кенгуру» и т.д.
- Научно-практические конференции «Шаг в будущее»
- Занятия в предметных кружках и клубах
- Участие в предметных неделях
- Предметные олимпиады
2 ступень:
- Предметные олимпиады
- Литературные вечера
- Научно-практические конференции «Шаг в будущее»
- Участие в предметных неделях
- Экономические игры
ТРУДОВОЙ СЕКТОР
Цель: развитие трудовых навыков и умений детей, содействие юношеству в выборе профессии, участие детей и подростков в общественно значимой деятельности, формирование их гражданской позиции.
Ответственные: трудовые сектора
Кураторы: классные руководители, учителя технологии, учителя-предметники, библиотекари
Содержание совместной работы.
1 ступень:
- Эстафеты любимых занятий
- Организация и систематическое проведение акций и трудовых десантов по поддержанию чистоты, благоустройству класса, школы, улицы, города
- Встреча с ветеранами ВОВ,
- Оказание помощи ветеранам войны и труда, престарелым людям, семьям погибших воинов.
- Посещение музеев
2 ступень:
- Организация и систематическое проведение акций и трудовых десантов по поддержанию чистоты, благоустройству класса, школы, улицы, города
- Изготовление и ремонт школьного инвентаря и наглядных пособий
- Встречи с людьми разных профессий
- Проведение профориентационных работ
ДОСУГОВЫЙ СЕКТОР
Цель: организация досуга школьников
Ответственные: культмассовый сектор
Кураторы: зам директор по ВР, педагог-организатор, классные руководители
Содержание работы:
«День знаний», «Последний звонок»
- «Мистер и мисс школа»
- «А, ну-ка парни» и «А, ну-ка девушки»
- Посвящение в выпускники и первоклассники
- КВН
-Осенние и новогодние балы
- Дискотеки
- Организация и проведение праздников, утренников по красным дням календаря
ИНФОРМАЦИОННЫЙ СЕКТОР
Цель: развитие творческих способностей у детей
Ответственные: редколлегия
Кураторы: учителя иностранного и русского языков
Содержание работы
- Выпуск тематических стенгазет
- Выпуск газеты школы
- Праздничные объявления, поздравления
ПАТРИОТИЧЕСКИЙ СЕКТОР
Цель: развитие патриотических чувств к родине у детей.
Ответственные: патриотический сектор
Кураторы: замдиректора по УВР и ВР, учителя естественных наук, классные руководители
Содержание работы
1 ступень:
- Конкурсы «Юный эколог», «Живи Земля», «Тропинка», «Оазис»
- Занятия в предметных кружках и клубах патриотического характера
- Участие в предметных неделях по истории и кубановедению
- Военно-патриотический месячник
- Патриотические акции
2 ступень:
- Агитбригады
- Занятия в предметных кружках и клубах исторического характера
- Участие в предметных неделях по истории
- Военно - патриотический месячник
- Патриотические акции